【BK-XQ4】，博科儀器品質(zhì)護(hù)航，客戶至上服務(wù)貼心。

　　在高中校園里，一座配備齊全的氣象站宛如一座知識的寶庫，靜靜等待著學(xué)生們?nèi)ラ_啟氣象知識探索的新旅程。

　　這座氣象站配備了多種先j的氣象觀測設(shè)備。風(fēng)速儀在微風(fēng)中輕輕轉(zhuǎn)動，精準(zhǔn)地測量著每一刻的風(fēng)速變化;風(fēng)向標(biāo)則如同一位敏銳的舞者，隨風(fēng)而動，指示著風(fēng)的來向。溫濕度傳感器默默工作，實(shí)時(shí)記錄著空氣的溫度和濕度，為分析天氣變化提供關(guān)鍵數(shù)據(jù)。還有雨量計(jì)，靜靜地等待著雨水的降臨，準(zhǔn)確測量降雨量。

　　對于高中學(xué)生來說，校園氣象站是一個(gè)絕j的實(shí)踐學(xué)習(xí)平臺。在課堂上，他們學(xué)習(xí)了豐富的氣象理論知識，但氣象站讓他們有機(jī)會將這些知識付諸實(shí)踐。學(xué)生們可以親自操作這些設(shè)備，觀察數(shù)據(jù)的收集過程，了解氣象觀測的嚴(yán)謹(jǐn)性和科學(xué)性。通過長期的觀測記錄，他們能夠發(fā)現(xiàn)天氣變化的規(guī)律，比如不同季節(jié)的風(fēng)速、風(fēng)向特點(diǎn)，溫度和濕度的日變化等。

　　氣象站還激發(fā)了學(xué)生們對氣象科學(xué)的濃厚興趣。在觀測過程中，他們會提出各種問題，如為什么會有不同的天氣現(xiàn)象，天氣變化對生活有哪些影響等。為了尋找答案，他們會主動查閱資料、進(jìn)行討論，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和探究的能力。而且，氣象站的活動也為學(xué)校的氣象社團(tuán)提供了豐富的素材，社團(tuán)成員可以圍繞氣象站的數(shù)據(jù)開展研究項(xiàng)目，參加各類科技競賽，展示自己的學(xué)習(xí)成果。

　　高中校園氣象站的配備，為學(xué)生們打開了一扇通往氣象科學(xué)世界的大門。在這里，他們不僅能夠?qū)W到實(shí)用的氣象知識，還能鍛煉實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。相信在這個(gè)神奇的氣象站里，學(xué)生們將開啟一段充滿驚喜和收獲的氣象知識探索之旅，為未來的科學(xué)之路奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　一、產(chǎn)品簡介

　　XQ4校園氣象站是一款高度集成、低功耗、可快速安裝、便于教學(xué)使用的科研級氣象站。

　　二、產(chǎn)品特點(diǎn)

　　1.傳輸方式：GPRS，可選配有線傳輸;

　　2.供電方式：市電;

　　3.顯示方式：2米*1米LED屏幕;

　　4.硬件組成：傳感器、立桿支架、設(shè)備箱、LED屏幕、采集器、云平臺、玻璃鋼百葉箱(內(nèi)含干濕球溫度計(jì)) 、日照計(jì)、圍欄

　　三、技術(shù)參數(shù)

　　1.傳感器參數(shù)

　　2.日照計(jì)：含60cm高度的支架

　　3.圍欄：材質(zhì)：PVC;80cm高度,規(guī)格：4米x5米

　　4.數(shù)據(jù)存儲：不少于50萬條

　　5.功耗：202W

　　6.生產(chǎn)企業(yè)具有質(zhì)量管理體系、環(huán)境管理體系和職業(yè)健康管理體系認(rèn)證

　　7.生產(chǎn)企業(yè)具有計(jì)算機(jī)軟件注冊證書

　　8.生產(chǎn)企業(yè)為信用企業(yè)

　　四、云平臺介紹

　　1、CS架構(gòu)軟件平臺，支持手機(jī)、PC瀏覽器直接觀測、無需額外安裝軟件。

　　2、支持多帳號、多設(shè)備登錄

　　3、支持實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)展示與歷史數(shù)據(jù)展示儀表板

　　4、云服務(wù)器、云數(shù)據(jù)存儲，穩(wěn)定可靠，易于擴(kuò)展，負(fù)載均衡。

　　5、支持短信報(bào)警及閾值設(shè)置

　　6、支持地圖顯示、查看設(shè)備信息。

　　7、支持?jǐn)?shù)據(jù)曲線分析

　　8、支持?jǐn)?shù)據(jù)導(dǎo)出表格形式

　　9、支持?jǐn)?shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)，HJ-212協(xié)議，TCP轉(zhuǎn)發(fā)，http協(xié)議等。

　　10、支持?jǐn)?shù)據(jù)后處理功能

　　11、支持外置運(yùn)行javascript腳本